LA VIDEOCONFERENCIA ATACA AL SIGLO XXI

Estamos en una era en donde todo ha cambiado, incluso en el ámbito educativo. Antes, por ejemplo, una sesión de clase se daba en un aula, además de que el docente era la única persona experta en el salón de clase. Ahora que estamos en pleno siglo XXI, en una era tecnológica, contamos con muchos medios que facilitan nuestra interacción con el mundo y mejor aún, beneficia a nuestra educación: la videoconferencia.

La videoconferencia es una herramienta de comunicación sincrónica que permite el enlace entre dos o más puntos. Esta ha resultado muy beneficiosa y ha revolucionado nuestra educación.

Hoy en día ya no es necesario que el docente y los estudiantes se encuentren todos en un mismo espacio físico; como, por ejemplo, en aula de clase puesto que ahora se puede realizar estudios a distancia gracias a las videoconferencias. Muchas veces las personas no pueden estudiar por falta de tiempo o por algún otro inconveniente, por ello se ven en la necesidad de llevar clases a distancia que gracias a las videoconferencias, herramienta con la que se apoya el docente, se logra realizar  un aprendizaje más eficaz.

Sucede también que en un salón de clases, comúnmente, el docente es el único experto que les puede brindar información a los estudiantes. Actualmente, gracias a la videoconferencia el docente y los estudiantes pueden contactarse con otros especialistas, sea literato, científico, matemático, etc., que pueda brindarles una charla para enriquecer sus conocimientos, así se encuentre al otro lado del mundo. Es decir que una persona de trayectoria importante podrá compartir con los estudiantes mediante una videoconferencia en donde todos resultan beneficiados de cierta forma, docente, estudiante y especialista.

Lo expuesto anteriormente son solo dos de los beneficios que nos puede brindar el uso de la videoconferencia en el ámbito educativo. Considero yo que esta herramienta de comunicación está ayudando a que la educación pueda surgir; y pues ahora, hay cada vez menos excusas para que uno no pueda estudiar.

Elizabeth Palomino Candela

VÍDEOEDUCANDO

Es una herramienta didáctica y práctica, capaz de ayudarnos no solo a comunicarnos, sino también aprender desde la comodidad de nuestro hogar, y ¿cómo lo haría? Esta herramienta nos brinda la facilidad de llevar una sesión de clases a otro nivel, como por ejemplo, la posibilidad de entablar comunicación directa con un experto en algún tema de interés académico, lo que podría favorecer a nuestros estudiantes a recibir información de primera mano, lo que también favorecería una recolección de datos verídica.

Otro beneficio de esta maravillosa herramienta podría ser la posibilidad de comunicarse para la realización de un trabajo colaborativo, desde exposiciones hasta trabajos de investigación, donde una de las integrantes se encuentra en otra ciudad y no puede asistir a las reuniones establecidas por el grupo, esta herramienta las ayudará a solucionar ese problema, o cuando simplemente, aun cuando vivan en la misma ciudad, dichas reuniones no pueden darse por diversos motivos, por lo que esta herramienta resolvería esos inconvenientes.

También, esta herramienta ayuda a las personas que busquen estudiar, pero, no pueden ir a otro país o al establecimiento educativo, un ejemplo claro podría ser la plataforma virtual Open English, que consiste en aprender Inglés por medio de videoconferencias con personas nativo norteamericanas. Esto también, no solo ayuda a las personas con aspiraciones educativas, sino, también para aquellas personas que sufren de alguna discapacidad y movilizarse a un centro de estudios les resulta muy incómodo.

Aunque también existen puntos negativos de esta herramienta, uno de ellos sería la mala calidad de imagen y audio que quizá perjudique la comunicación virtual en tiempo real. Otro también sería, el aislamiento social, ya que no se llega a vivir esa interacción personal, causando así el decaimiento de las relaciones interpersonales en una comunidad.

En conclusión, se debe recordar que todo lo que se realiza en exceso siempre causará algún daño, y en este caso, sería en el ámbito social, es por ello que debemos enriquecernos de los beneficios que esta herramienta nos brinda.

Integrantes: Jenifer Huaman, Katherine Matos.

El mundo en una pantalla

A través del tiempo el ser humano ha intentado comunicarse de manera eficiente con su entorno, podemos hacer referencia a Aristóteles cuando nos menciona que hemos nacido para vivir en comunidad; de ahí que Marx nos habla sobre una sociedad clasista. Actualmente, la evolución de esta comunicación es constante y nos invita a desarrollarla a cada momento, pero ¿Cuántos de nosotros estamos preparados para afrontarla? Con un ser más individualizado como con el que vivimos el día de hoy se han acrecentado las dificultades para esto y por ello se han ido empleando herramientas para hacerla sumamente favorable. A continuación presentamos una de las más importantes: “La videoconferencia”

Las videoconferencias son extremadamente útiles en este mundo lleno de avances científicos  por ello, emplearla es siempre una opción. Si deseáramos que nuestros alumnos reciban una charla  excepcional sobre literatura se nos ocurriría rápidamente la idea de invitar  un escritor o maestro especializado, pensaríamos por ejemplo en R. R. Martin. Este escritor siempre dispone de tiempo para ayudar, pero por cuestiones de distancia seria humanamente imposible que llegas a Perú. Ahora consideremos la opción de realizar una videoconferencia con este novelista. Todos nuestros alumnos podrían conectarse desde la sala de audiovisuales y enlazar sus computadoras con Martin.

Asimismo, si por alguna razón desafortunada alguno de los docentes terminara con descanso médico y no pudiera asistir a la escuela por un periodo considerable existiría la posibilidad de  contactarse con sus alumnos empleando las videoconferencias como canal. De este modo, no se perderían horas pedagógicas. El maestro podría desarrollar una clase, brindar orientación, dejar y revisar deberes, así como participar de reuniones con sus colegas y superiores.

En conclusión esta herramienta es de suma utilidad para la sociedad actual sobre todo en el campo educativo, pues como ya mencionamos ayudaría a que nuestros estudiantes agilicen sus tiempos y con ello desarrollarían mayor conocimiento del tema tratado en estas. Cabe resaltar también que una de sus potencialidades es el trabajo colaborativo que pueden desarrollar. Como docentes debemos estar al tanto de estas nuevas herramientas que facilitan nuestra interacción con los demás

Por Brayan Eusebio y Jherson Soria 

Impacto de la videoconferencia en el ámbito educativo

Una de las más grandes ventajas del uso de las videoconferencias es que permite la interacción del docente con los alumnos a larga distancia facilitando el aprendizaje de aquellos que se encuentran lejos. Su incorporación ha logrado acortar la brecha entre la educación y la sociedad. Es por eso que a continuación mencionaremos algunas de las ventajas de dicha herramienta.

Su alcance global permite transmitir lecciones o conferencia a personas o grupos que se encuentren dispersos en diferentes puntos geográficos. Esta ventaja fomenta el contacto con otras lenguas y culturas.

También permite la realización de una exposición por parte de un experto que por cuestiones de distancia se ve impedida de ejecutarse de manera presencial.  Esto posibilita realizar reuniones evitando los costes de desplazamiento.

Motiva la actividad del alumnado al comunicarse con otros. Facilita la exposición de temas y trabajos por parte del alumnado de un centro a los de otro en distintos idiomas: castellano, inglés, francés, etc.

Este sistema facilita la organización de reuniones de formación, coordinación e investigación cuando el profesorado vive y trabaja muy disperso geográficamente. Facilita la comunicación entre el docente y los padres de familia.

En conclusión, podemos decir que el impacto de la videoconferencia ha revolucionado la educación haciéndola accesible a millones de personas que desean ampliar sus conocimientos y superar el principal obstáculo en este ámbito: la distancia.

Fuentes:

Canal TIC. La videoconferencia educativa. (2014).

Extraído de

http://canaltic.com/blog/?p=2016

Integrantes: Claudia Malásquez y Rubí Zanelli.

Videoconferencia en el ámbito educativo

¡VIDEOCONFERENCIA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO!

Esta herramienta es muy útil en muchos aspectos de la vida profesional y personal de una persona, ya que le permite mantener una comunicación a pesar de la distancia. Este intercambio de comunicación se puede realizar mediante un ordenador o un móvil, y se puede dar no solo entre dos personas sino que también puede incluir a un grupo de personas.

Para la educación, esta herramienta puede ser utilizada para realizar diferentes actividades como: clases virtuales, debates, tertulias, ponencias internacionales y nacionales, etc. Y en caso que el estudiante no pueda asistir a clases por enfermedad u otro inconveniente, puede escuchar la clase y ser participe mediante una videoconferencia, evitando que se atrase. Por parte de los docentes podrían utilizarlo para realizar reuniones para el planteamiento del silabo o alguna reunión con el director; con los padres de familia lo utilizarían para realizar reuniones sobre el rendimiento de sus hijos, entrega de notas, etc.

Pero algunas de las desventajas de esta herramienta podría ser: que los alumnos ya no quieran asistir a clase y solo se queden en casa utilizando la videoconferencia, un quiebre en la comunicación entre padres y docentes, la manipulación del sistema para hacer cosas fuera de contexto, etc.

 - Valeria Cuzcano

 - Rubi Jara

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LA IMPORTANCIA DE LA VIDEOCONFERENCIA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

A través del tiempo la tecnología se ha convertido en parte de nuestra vida cotidiana, es por ello que debemos darle un buen uso para así poder tener resultados satisfactorios.

Dentro de ellos tenemos a la videoconferencia que es una herramienta de comunicación por medio de la transmisión en tiempo real de video, sonido y texto a través de Internet, llevándolo a un enfoque educativo debemos incentivar a los alumnos de que darle un uso como una herramienta de apoyo en sus trabajos o tareas asignadas, tenemos a ciertos puntos para el apoyo educativo:

•     Tener un debate mediante una videoconferencia, que exponga algunas cuestiones y para luego hacer preguntas del caso.
•   Organizar una presentación de trabajo.
•   Cursos a distancias.

Desde el punto de vista de las ventajas e inconvenientes que presentan las videoconferencias podemos citar las siguientes:

Ventajas: 

•       Promueve la actividad de los estudiantes al comunicarse con otros a través de este sistema.
•        Permite incorporar a la clase múltiples recursos externos.
•       Permite realizar reuniones eliminando desplazamientos.

Desventajas: 

•   El costo de los equipos y las líneas de comunicación.
•    Los problemas de compatibilidad de los equipos.
•  Poca calidad de imagen y sonidos en muchos casos.

Es muy notorio como la tecnología tiene un impacto con la sociedad sobre todo la videoconferencia es de un gran apoyo con el tema de distancia ahora todo se puede hacer de casa y hacer muchas cosas a la vez, sería bueno utilizarlo tanto en clase como para actividades para la casa lo cual ayuda al alumno a relacionarse más y poder mostrar que puede hacer muchas cosas a la vez.

Adjunto vídeo para un mejor uso de la videoconferencia: https://www.youtube.com/watch?v=nB4jbiBDMng

AUTORÍA:

Figueroa Vargas Alejandra Ximena

Roca Lagos María Alejandra